Programas de Maestría de la Universidad
Los títulos o grados propios los otorga la Universidad sui generis y, en el caso de la Universidad Azteca, con base en el artículo 59 de la Ley General de Educación. En cualquiera de los casos, un título propio o título universitario refleja que el egresado ha obtenido un título de nivel de educación postsecundaria otorgado por una universidad oficialmente reconocida. La Universidad Azteca ha desarrollado un programa de certificación profesional y académica y otorga los siguientes títulos propios a personas que cumplen con los requisitos de grado correspondientes:
(Ejecutivo) Maestría en Administración de Empresas (Certificación Profesional) Leer más…
Maestría en Estudios Profesionales (Certificación Profesional) Leer más…
Maestría en Estudios Individuales (Validación de Aprendizajes Previos) Leer más…
Maestría en Estudios Avanzados (Reconocimiento de Créditos de Transferencia) Leer más…
Las tres opciones incluyen Reconocimiento de Créditos de Transferencia, Certificación Profesional y Validación de Aprendizajes Previos..
DESCARGUE LA CARPETA DE INFORMACIÓN DE VALIDACIÓN (PDF)
El Marco Mexicano de Cualificaciones MMC
Ver sitio web de la DGAIR MMC | Descargar descripción de MMC
Los programas de grado propio de evaluación previa del aprendizaje de la Universidad Azteca son ideales para profesionales calificados que obtienen un título universitario con base en sus calificaciones, licencias, habilidades y experiencia y que no necesitan un título acreditado o reconocido en lugar de un título universitario propio otorgado por una universidad reconocida. demostrar su nivel individual de educación en un área o campo de especialización determinado. Un grado propio o título propio universitario refleja que el egresado ha obtenido un título de nivel de educación postsecundaria otorgado por una universidad oficialmente reconocida.
Los graduados de los programas de Maestría grado propio de la Universidad Azteca califican para la admisión a los programas de Doctorado grado propio de la Universidad Azteca.
Certificado Profesional.
(Ejecutivo) Maestría en Administración de Empresas (Certificación Profesional)
Maestría en Estudios Profesionales (Certificación Profesional)
Requisitos de grado para el Máster en Estudios Profesionales o el Executive MBA: Al menos una cualificación profesional de nivel 5 o 6 del Marco Europeo de Cualificaciones como requisito de acceso, además de formación profesional, certificación y experiencia experta equivalente a 60 créditos ECTS o una cualificación de nivel 7.
En la Universidad Azteca, los solicitantes podrán obtener hasta 100% de los créditos requeridos para el título de Maestría en Estudios Profesionales a través de la Certificación de Profesionales Colegiados, Certificados, Estatutarios o Licenciados en profesiones reguladas o gremiales, donde, la profesión debe estar listada en un Certificado Vocacional Nacional aplicable. Marco de cualificaciones en el nivel correspondiente de educación superior comparable; o sea una profesión regulada en el país de residencia y ejercicio profesional del solicitante.
Ejemplos de profesionales incluyen gerentes colegiados o certificados, marketing, consultores de gestión (CMC), contadores, servicios financieros y paramédicos, por nombrar solo algunos.
Las carreras calificadas para este premio se encuentran en el área de Estudios Profesionales. El proceso de validación de la certificación profesional evalúa el aprendizaje como un gran conjunto de conocimientos con amplitud y profundidad y un aprendizaje avanzado en una sola disciplina.
Los solicitantes deberán presentar su portafolio educativo y profesional completo, demostrando las habilidades y conocimientos adquiridos.
Un informe de evaluación realizado por un organismo profesional, estatutario, regulador o de apoyo independiente o un servicio de evaluación de credenciales respaldará la solicitud. Consultamos a los estudiantes sobre dichos proveedores de servicios independientes.
La Universidad Azteca realiza una evaluación y dictamina sobre la admisión o rechazo, o la admisión bajo condiciones para completar con éxito determinadas materias.
Los candidatos admitidos serán invitados a un examen de diagnóstico en línea de los requisitos del título.
Estos títulos ad eundem son títulos obtenidos, no honoríficos, porque reconocen el aprendizaje y las calificaciones formales y profesionales.
Obtenga crédito por Licencias y Certificados
Si ya ha obtenido ciertas licencias o certificados dentro de la profesión o áreas de interés que eligió, es posible que esté en camino de completar una carrera en la Universidad Azteca. La Universidad Azteca otorgará crédito por licencias o certificados profesionales vigentes que hayan sido evaluados y aprobados para crédito por el Consejo Académico de la Universidad.
Los estudiantes que hayan obtenido una de las licencias o certificados enumerados deben presentar copias notariadas de la licencia o certificado y la tarjeta de renovación vigente (si corresponde) para poder recibir crédito. Además, para las certificaciones y licencias relacionadas con la salud, el hospital o la agencia a través del cual se completaron debe emitir una transcripción del curso completado.
Obtenga créditos a través del aprendizaje en el lugar de trabajo y cursos de capacitación corporativa y empresarial
Crédito por cursos que ha tomado en el trabajo
La Universidad Azteca reconoce que muchos adultos han adquirido conocimientos a través de sus actividades laborales cotidianas y de cursos, clases y seminarios realizados en el lugar de trabajo. Como resultado, puede ser elegible para recibir créditos universitarios por los cursos que haya tomado en el trabajo. La Universidad Azteca otorga créditos por cursos de empleadores, sindicatos o asociaciones profesionales. Los estudiantes pueden obtener créditos por cursos tomados en su lugar de trabajo o a través de sindicatos o asociaciones profesionales.
Obtenga crédito a través de recomendación de crédito
El propósito de la recomendación de crédito es ayudar a las personas a obtener crédito académico por el aprendizaje adquirido fuera del patrocinio de colegios y universidades mediante evaluaciones y recomendaciones de crédito para programas y cursos educativos formales patrocinados por organizaciones no universitarias que no otorgan títulos y que ofrecen cursos a sus empleados, miembros o clientes. Estas organizaciones no colegiadas incluyen empresas e industrias, sindicatos, asociaciones profesionales y voluntarias y agencias gubernamentales. Las recomendaciones de crédito tienen como objetivo otorgar crédito a personas que hayan completado con éxito la instrucción patrocinada no universitaria. De esta manera, se ayudará a los estudiantes a recibir crédito académico por el aprendizaje obtenido a través de dicha instrucción.
La recomendación se basa en la propuesta de que es una buena práctica educativa que los colegios y universidades otorguen crédito académico por programas educativos de calidad realizados por organizaciones no universitarias, siempre que los cursos sean apropiados para el programa educativo de un individuo.
Reconocimiento de Créditos de Transferencia.
Maestría en Estudios Avanzados (Reconocimiento de Créditos de Transferencia)
Maestro Ejecutivo de Administraión de empresas
(Reconocimiento de Créditos de Transferencia)
Requisitos de titulación para el Máster en Estudios Avanzados o el Executive MBA: Al menos una cualificación profesional de nivel 5, 6 o 7 del Marco Europeo de Cualificaciones como requisito de acceso, más 60 créditos ECTS académicos documentados obtenidos.
En la Universidad Azteca los solicitantes podrán obtener hasta 100% de los créditos requeridos para la Maestría en Estudios Avanzados mediante Validación de opciones de transferencia de créditos.
Para el aprendizaje que puede ser reconocido, las credenciales y los certificados de pruebas aprobadas anteriormente ofrecen una evaluación mucho menos complicada que la que es posible con la validación del portafolio del aprendizaje previo.
Los candidatos que hayan obtenido suficientes créditos en cursos anteriores que conduzcan a cualquier título pueden transferir sus títulos de una variedad de fuentes a un título otorgado por la Universidad Azteca en el área de Estudios Avanzados.
Este programa se diferencia de la Certificación Profesional (Estudios Profesionales) y la Validación de Aprendizajes Previos (Estudios Individuales) porque se basa enteramente en el reconocimiento de créditos transferidos ya obtenidos en el nivel postsecundario.
Los solicitantes deben presentar su portafolio educativo y profesional completo, particularmente las credenciales académicas, expediente académico y registros estudiantiles, que demuestren las habilidades y conocimientos adquiridos.
Un informe de evaluación realizado por un organismo profesional, estatutario, regulador o de apoyo independiente o un servicio de evaluación de credenciales respaldará la solicitud. Consultamos a los estudiantes sobre dichos proveedores de servicios independientes.
La Universidad Azteca realiza una evaluación y dictamina sobre la admisión o rechazo, o la admisión bajo condiciones para completar con éxito determinadas materias.
Los candidatos admitidos serán invitados a un examen de diagnóstico en línea de los requisitos del título.
Estos títulos ad eundem son títulos obtenidos, no honoríficos, porque reconocen el aprendizaje y las calificaciones formales y profesionales.
La Universidad Azteca acepta particularmente las siguientes credenciales:
Expedientes académicos, expedientes estudiantiles y certificados de estudio emitidos por una institución otorgante, donde la institución otorgante es una de las siguientes
– una universidad reconocida a nivel nacional en la lista de la IAU;
– una institución de educación postsecundaria reconocida y acreditada a nivel nacional;
– una institución de educación postsecundaria aprobada o autorizada por el estado con poderes para otorgar títulos;
– una institución de educación postsecundaria con acreditación institucional por una agencia de acreditación reconocida o listada por cualquier autoridad gubernamental o junta encargada de reconocer las agencias de acreditación, o listada y reconocida por CHEA, ENQA o INQAAHE;
– una institución de educación postsecundaria que ofrece programas con acreditación programática por parte de una agencia de acreditación reconocida o listada por cualquier autoridad gubernamental o junta encargada de reconocer las agencias de acreditación, o listada y reconocida por CHEA, ENQA o INQAAHE;
o la credencial sujeta a validación es
– cualquier certificado de estudios parciales que ya haya sido evaluado y reconocido por un servicio de evaluación de credenciales oficialmente reconocido, por ejemplo, NACES, NARIC, OFQUAL u organismos profesionales y reguladores. (Por ejemplo, evaluación curso por curso)
La Universidad Azteca aplica la sistema ECTS como sistema basado en créditos, por lo que utilizamos la comparación de créditos del año de estudio completo en lugar de horas, porque las diversas definiciones internacionales de “horas” hacen imposible comparar los sistemas como lo demuestra el siguiente ejemplo:
Un mexicano (SATCA & Acuerdo 279) el crédito se define como 16 horas, es decir, sólo horas de clase, sin incluir horas de aprendizaje de estudio, tareas y carga de trabajo de exámenes. (Aviso: SATCA requiere 50 horas de práctica para un crédito). Un año completo de estudio en México requiere 1,200 horas (lectivas).
Un crédito ECTS europeo se define como una carga de trabajo de 25-28 horas por parte del estudiante. Un año completo de estudio en Europa requiere entre 1.500 y 1.800 horas de trabajo. Eso incluye horas de clase más todo el aprendizaje independiente, tareas y exámenes por parte del estudiante.
Un semestre u hora de crédito en EE. UU. se define como 16 horas de conferencia o práctica, incluso sin reflejar la carga de trabajo subyacente del estudiante. Un año completo de estudio en los EE. UU. requiere 480 horas (de conferencia o práctica).
Si tomamos las diferentes horas y simplemente las comparamos –como hacen algunos evaluadores y reguladores en algunos países– significaría lo siguiente:
Una licenciatura de cuatro años en los EE. UU. suele comprender 120 créditos estadounidenses. Eso significa que un año de estudio completo equivale a 30 créditos en los EE. UU. O en horas implica que una licenciatura de cuatro años al estilo estadounidense con 120 créditos refleja 1.920 horas.
En México, una Licenciatura de cuatro años requiere 300 créditos, lo que implica que un año de estudio completo requiere 75 créditos. En horas eso significaría que a un Licenciado de cuatro años le corresponden 4.800 horas.
En Europa, un título de posgrado de cuatro años requiere 240 créditos ECTS, lo que implica que un año de estudio completo requiere 60 créditos ECTS. En horas, eso significaría que un diploma de posgrado de cuatro años de estilo europeo corresponde a entre 6.000 y 7.200 horas.
Implicaría que 4 años de estudio en Estados Unidos equivaldrían a 1,5 años de estudio en México y a poco más de 1 año de estudio en Europa.
Por lo tanto, la Universidad Azteca aplica la correspondencia de créditos con base en los años de estudio completos, de la siguiente manera:
Principio de Reciprocidad – Un año completo de estudio de educación superior es comparable en EE.UU., Europa y México:
30 créditos estadounidenses = 60 créditos ECTS = 75 créditos mexicanos
Este proceso reconoce créditos obtenidos en carreras impartidas en la universidad; aprendizaje que puede documentarse mediante certificados, cartas de examen, expedientes académicos de CEU (Unidad de Educación Continua), acepta el aprendizaje logrado en cursos con cualquier colegio o universidad acreditada o programa de aprendizaje reconocido, que puede documentarse.
Obtenga crédito mediante transferencia de crédito
Los créditos aceptados mediante transferencia por la Universidad Azteca podrán provenir únicamente de colegios y universidades acreditados regionalmente. A continuación se incluyen las experiencias educativas de nivel universitario que la Universidad Azteca podrá aceptar para crédito mediante transferencia:
Colegios y universidades acreditados
Los créditos obtenidos en un colegio o universidad acreditada o candidata a la acreditación por un organismo de acreditación institucional podrán ser transferidos a la Universidad Azteca independientemente del número de instituciones a las que asista. La Universidad Azteca no transfiere cursos sin calificaciones aprobatorias.
Es posible que se solicite a los estudiantes que proporcionen descripciones de los cursos, o una copia del catálogo de la institución donde se tomaron los cursos, para permitir evaluaciones curso por curso al determinar si dichos cursos pueden ser aceptados para los requisitos de grado de las titulaciones de la Universidad Azteca. Si se necesitan descripciones, se deben solicitar al registrador de la universidad donde se completaron los cursos. Se deberá presentar un expediente académico oficial de cada institución a evaluar. La Universidad Azteca no aceptará créditos listados como “transferibles” en el expediente académico de una institución.
La Universidad Azteca aceptará créditos de universidades extranjeras que estén reconocidas por la autoridad educativa de ese país y que figuren en una de las publicaciones que incluyan colegios y universidades reconocidas.
Aceptación de Créditos de Programas de Posgrado
La Universidad Azteca aceptará créditos de trabajos de posgrado para postularse a un programa.
Demostración de moneda
Debido a los rápidos cambios que ocurren hoy en los campos tecnológico y empresarial, es importante que los graduados universitarios de hoy mantengan conocimientos actualizados en su campo. Por lo tanto, puede ser necesario que los estudiantes “demuestren vigencia” para poder transferir créditos obtenidos previamente en otros colegios y universidades acreditados.
La demostración de moneda se refiere a la transferencia de créditos. Si los créditos que desea transferir a la Universidad tienen más de 10 años al momento de la solicitud a la Universidad, deberá demostrar moneda para estos cursos. Puede validar estos créditos de transferencia completando una conferencia oral con un consultor de la facultad que cubra los desarrollos contemporáneos en el tema en cuestión. Debes estar matriculado en la Universidad para realizar este trámite.
Validación del aprendizaje previo.
Maestría en Estudios Individuales (Validación de Aprendizajes Previos)
Requisitos de grado para la Maestría en Estudios Individuales: Al menos una cualificación profesional de nivel 5 o 6 del Marco Europeo de Cualificaciones o una experiencia profesional equivalente de al menos cinco años como requisito de ingreso, más una validación de cartera aceptada de aprendizaje previo equivalente a 60 ECTS créditos o una cualificación de nivel 7.
En la Universidad Azteca, los solicitantes pueden obtener hasta 100% de los créditos requeridos para la Maestría en Estudios Individuales a través de la Validación de Portafolios de Aprendizaje Previo y otras opciones de transferencia de créditos.
Para comenzar el proceso del Portafolio de evaluación de aprendizaje previo, los solicitantes primero deben consultar con un miembro del equipo de admisión, quien puede ayudarlos a decidir si el desarrollo y la presentación del portafolio son adecuados para el solicitante.
El solicitante debe presentar
un portafolio completo que demuestre qué habilidades y conocimientos se han adquirido mediante el aprendizaje y la experiencia profesional o individual, incluidos los créditos transferidos de cursos de educación superior y estudios parciales; o
un informe de reconocimiento o validación de la evaluación del aprendizaje previo de acuerdo con la normativa nacional aplicable en el país de concesión, indicando el nivel NVQ correspondiente o los créditos obtenidos.
Los solicitantes presentan su portafolio educativo y profesional completo, demostrando las habilidades y conocimientos adquiridos, para fines de evaluación.
Un informe de evaluación realizado por un organismo profesional, estatutario, regulador o de apoyo independiente o un servicio de evaluación de credenciales respaldará la solicitud. Consultamos a los estudiantes sobre dicha evaluación independiente de los proveedores de servicios de aprendizaje previo.
La Universidad Azteca realiza una evaluación y dictamina sobre la admisión o rechazo, o la admisión bajo condiciones para completar con éxito determinadas materias.
Los candidatos admitidos serán invitados a un examen de diagnóstico en línea de los requisitos del título.
Estos títulos ad eundem son títulos obtenidos, no honoríficos, porque reconocen el aprendizaje y las calificaciones formales y profesionales.
El glosario de términos clave de CHEA define:
Acreditación de aprendizaje previo: (Reino Unido) Un proceso mediante el cual las personas pueden reclamar y obtener créditos para calificaciones basadas en su aprendizaje previo y, a veces, en su experiencia (a menudo llamado aprendizaje experiencial). Se otorgará crédito cuando exista evidencia de que la experiencia o el aprendizaje han resultado en que el estudiante alcance los resultados de aprendizaje apropiados y claramente expresados.
El reconocimiento del aprendizaje previo (RPL), la evaluación del aprendizaje previo (PLA) o la evaluación y el reconocimiento del aprendizaje previo (PLAR), describen un proceso utilizado por colegios y universidades de todo el mundo para evaluar el aprendizaje adquirido fuera del aula con el fin de asignar crédito académico. . Las formas comunes en que las personas han adquirido un aprendizaje de nivel universitario incluyen: capacitación corporativa o militar; Experiencia laboral; actividad cívica; y estudio independiente.
El marco legal en México para el reconocimiento de aprendizajes previos individuales no tradicionales está regulado por la ACUERDO NUMERO 286, implementando las Recomendaciones de la UNESCO para la Validación y Reconocimiento de Aprendizajes Previos.
La Universidad Azteca ofrece una serie de opciones de evaluación que pueden ser apropiadas para estudiantes que han adquirido aprendizaje de nivel universitario a través de estudios o experiencia anteriores. La Universidad Azteca aplica los estándares propios de la universidad, combinando los siguientes lineamientos y marcos: ACUERDO NUMERO 286, el VAE francés: Validation des Acquis de l'Expérience y los irlandeses Estándares HETAC para PLAy Estados Unidos Normas CAEL. Irlanda y Francia son países que permiten el reconocimiento del aprendizaje previo en los tres niveles académicos, incluido el nivel 8 del MEC.
Este proceso evalúa el aprendizaje como interdisciplinario que corresponde al contenido de los cursos impartidos en la universidad; aprendizaje que puede documentarse mediante certificados, cartas de recomendación, expedientes académicos de CEU (Unidad de Educación Continua), evalúa el aprendizaje que corresponde a los cursos de cualquier colegio o universidad acreditada o programa de aprendizaje reconocido, que puede documentarse.
La primera etapa en el proceso de evaluación es la determinación de si el aprendizaje ya ha sido evaluado como parte de un programa de evaluación del aprendizaje previo. Si se determina que el crédito ya ha sido evaluado de esa manera, el crédito aplicable se otorga con base en las evaluaciones previas de los evaluadores correspondientes y no se realiza ninguna evaluación individual. La Universidad Azteca acepta cualquier convalidación oficial de aprendizajes previos realizada de conformidad con las leyes del país donde se emitió la convalidación, particularmente las Marco Europeo de Validación, canadiense, australiano, estadounidense (Manual de evaluación y reconocimiento del aprendizaje previo de California (PLAR); Evaluación flexible del Excelsior College; Manual de evaluación del aprendizaje previo de Thomas Edison State College; Crédito de Empire State College por evaluación; Evaluación de la cartera de la Universidad Estatal de Ohio; Evaluación del portafolio de Charter Oak State College) y estándares similares basados en Recomendaciones CAEL son aceptados.
La segunda etapa del proceso de evaluación es la determinación de si los aprendizajes reclamados por el estudiante pueden ser evaluados mediante una combinación de alguna de las titulaciones propias por las que otorga créditos la Universidad Azetca.
Documentar el aprendizaje a nivel universitario para obtener créditos
Un Portafolio de Evaluación de Aprendizaje Previo es una colección de currículum vitae, ensayo narrativo y evidencia de respaldo que documenta cómo el trabajo anterior, el voluntariado, el servicio, la capacitación corporativa u otra experiencia relevante se alinea con los objetivos de aprendizaje de cursos o programas académicos específicos. Revisados por evaluadores capacitados y/o expertos en la materia, estos portafolios brindan una base aceptada para otorgar crédito por el aprendizaje previo de nivel universitario obtenido fuera del aula tradicional, lo que reduce el tiempo y los costos para completar un título.
Obtenga crédito a través de la evaluación de cartera
La evaluación del portafolio ayuda a los estudiantes a definir y demostrar su aprendizaje formal e informal en términos de cursos universitarios.
La evaluación del portafolio es una forma flexible y eficiente de obtener créditos universitarios por lo que ha aprendido fuera del aula. La Universidad Azteca ya ha ayudado a los solicitantes a obtener créditos basados en sus conocimientos. Además, estas concesiones de créditos son honradas por nuestras universidades asociadas.
Como todos los programas ofrecidos por la Universidad Azteca, Portfolio Assessment opera bajo la creencia de que el aprendizaje a nivel universitario, sin importar cómo se obtenga, garantiza crédito. Por lo tanto, casi cualquier área de aprendizaje se puede convertir en créditos universitarios siempre que se imparta en un colegio o universidad reconocida o acreditada y usted pueda demostrar su experiencia en ella.
Un portafolio es una recopilación de datos reunidos en un formato aprobado para demostrar conocimientos de nivel universitario para obtener un crédito. A menudo compilado como un cuaderno, cada portafolio generalmente representa un curso. El portafolio que envíes a la Universidad Azteca servirá como prueba de tu experiencia y el valor que tiene en el mundo académico. Puede incluir conocimientos o habilidades adquiridos de una amplia variedad de fuentes, pero estas son algunas de las más comunes utilizadas para la evaluación del portafolio:
- Trabajos a tiempo completo o parcial
- lectura y estudio independiente
- programas de formación o cursos en servicio
- trabajo voluntario
- actividades culturales y artísticas
- pasatiempos y pasatiempos recreativos
- actividades comunitarias o religiosas
- servicio militar
- estudio de viajes
- membresías de organizaciones
Armar su cartera es un proceso simple, paso a paso:
1. Haga un inventario de sus conocimientos y habilidades.
2. Elija las áreas para las cuales desea obtener créditos universitarios.
3. Encuentre descripciones de cursos que coincidan con su aprendizaje.
4. Proporcione evidencia de su conocimiento.
5. Describe lo que sabes y cómo lo aprendiste.
6. Ponlo todo junto.
7. Presentar el portafolio.
La evaluación de su cartera
Cada portafolio es evaluado por un consultor docente que tiene experiencia en ese tema en particular. El consultor de la facultad determinará si su conocimiento de la materia es igual o no a una calificación de "aprobado" a nivel universitario o mejor. Si es así, le recomendará que reciba crédito. No recibirá una calificación con letras. Si se considera que sus conocimientos son insuficientes, el consultor de la facultad recomendará que se le niegue el crédito. Si el consultor de la facultad decide que se necesita más información para tomar una determinación, es posible que se le solicite que presente pruebas adicionales, que realice un examen o que lo entrevisten. Estas últimas prácticas suelen utilizarse en los casos en que los estudiantes han adquirido conocimientos de un tema que no se pueden documentar.
No hay límite para la cantidad de créditos que puede obtener mediante la evaluación de cartera.
Es posible que los estudiantes obtengan suficientes créditos de cartera para cumplir con los requisitos de su título.
