المدة: ثلاث سنوات

الاعتمادات: 180

تاريخ البدء: الأسبوع القادم

لغة الدراسة: الانجليزية

تحويل الاعتمادات: متاح

طرق الدراسة:

Dual Award:
متاح

درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال
Awarded by
جامعة أزتيكا

سواء اخترت الدراسة الافتراضية أو تخطط للإقامة في الخارج للدراسة، فإن مؤسسات التعليم في سويسرا تقدم تعليمًا عالي الجودة للطلاب. معهد Avrio de Genève هو معهد يقع في جنيف ويبذل قصارى جهده للحفاظ على بكالوريوس إدارة الأعمال في إدارة الإدارة العامة الذي يستغرق 3 سنوات لإكماله.

تتفوق جميع الشركات الناشئة والناجحة من خلال استراتيجيتها لنشر الوعي بالعلامة التجارية بين الجمهور المستهدف. يتزايد الطلب على المسؤولين العموميين المؤهلين مع مرور الوقت.

يعمل هذا البرنامج عبر الإنترنت على تطوير المهارات التالية لدى الطلاب:

  • كيف تعمل العلاقات العامة وكيفية إدارتها بشكل فعال
  • كيفية وضع الإستراتيجية الصحيحة للترويج والتسويق بشكل أفضل
  • ما هو التسلسل الهرمي لأصحاب المصلحة في كل قطاع؟

 

إذا كان لديك اهتمام كبير بإدارة الأعمال وترغب في ممارسة مهنة مناسبة في هذا المجال، فستجد أنه من المناسب الحصول على هذه الدبلومة.

يمكن أن يؤدي برنامج البكالوريوس في تخصص إدارة الإدارة العامة إلى مناصب وظيفية بارزة مثل مستشاري الإدارة العامة، ومدير الموارد البشرية، ومدير الأشغال العامة، وما إلى ذلك.

 

لماذا لا تختار معهدًا سويسريًا جيدًا مثل Institut Avrio de Genève عندما تخطط لإنفاق وقتك وأموالك على التعليم الجيد؟ تتناسب البرامج التي يقدمها معهد Avrio de Genève ونظامه بشكل جيد مع متطلبات الطلاب. يمكن أن يؤدي الحصول على البكالوريوس في إدارة الإدارة العامة من معهد Avrio إلى حياة مهنية أفضل.

برنامج ملخص

بكالوريوس برنامج الدراسة

برنامج البكالوريوس الكامل

يتم تدريس برنامج البكالوريوس من قبل أعضاء هيئة التدريس ذوي الخبرة، وتم تصميم الدورات لتلبية احتياجات المهنيين العاملين. الطلاب الذين يكملون البرنامج سيكونون مستعدين جيدًا للقوى العاملة.
يعد برنامج البكالوريوس خيارًا رائعًا للطلاب الذين يرغبون في الحصول على شهادة المستوى الأول دون الحاجة إلى الالتحاق بمؤسسة تقليدية. يتم تقديم البرنامج بالكامل عبر الإنترنت، بحيث يمكنك الدراسة من أي مكان في العالم. تم تصميم البرنامج أيضًا ليكون مرنًا، بحيث يمكنك إكمال دراستك بالسرعة التي تناسبك. يعد هذا البرنامج طريقة رائعة للحصول على درجة البكالوريوس دون الحاجة إلى التضحية بحياتك الشخصية أو المهنية. البرنامج مرن وبأسعار معقولة ومتاح للطلاب من جميع أنحاء العالم. إذا كنت مهتمًا بأخذ حياتك المهنية إلى المستوى التالي، فإن برنامج البكالوريوس هو الخيار الأمثل لك. برنامج البكالوريوس مفتوح للقبول 365 يومًا في السنة. هذا يعني أنه يمكنك التقدم للبرنامج في أي وقت للبدء في أسرع وقت ممكن. تتوفر أيضًا رصيد التحويل للطلاب الذين أكملوا الدورات الدراسية السابقة. لمزيد من التفاصيل، يرجى مراجعة قسم رصيد التحويل. برنامج البكالوريوس هو برنامج مدته ثلاث سنوات، 180 رصيدًا. يكسب الطلاب رصيدًا من خلال إكمال الدورات والمهام. ومع ذلك، يمكن للطلاب أيضًا اختيار التقدم للحصول على دبلومة لمدة عام واحد بعد إكمال السنة الأولى، أو دبلومة لمدة عامين (بكالوريوس مشارك) بعد إكمال العامين الأولين.

دبلوم لمدة عامين (بكالوريوس مشارك)

يعد الدبلوم لمدة عامين (البكالوريوس المشارك) خيارًا جيدًا للطلاب الذين يرغبون في الحصول على أساس في مجال معين. سيتمكن الطلاب الذين أكملوا الدبلوم لمدة عامين من تحويل اعتماداتهم إلى برنامج البكالوريوس لمدة أربع سنوات.

دبلوم لمدة سنة واحدة

تعد الدبلومة التي مدتها عام واحد خيارًا رائعًا للطلاب الذين يرغبون في الحصول على مؤهل معترف به في فترة زمنية أقصر. سيكون لدى الطلاب الذين يكملون الدبلوم لمدة عام واحد نفس المهارات والمعرفة التي يتمتع بها الطلاب الذين يكملون البرنامج الكامل لمدة ثلاث سنوات.

بغض النظر عن الخيار الذي تختاره، سوف تتلقى تعليمًا عالي الجودة.

سجل اليوم!

ابدأ رحلتك إلى مستقبل أكثر إشراقًا اليوم! تقدم بطلب للحصول على برنامج البكالوريوس وانتقل بحياتك المهنية إلى المستوى التالي.

يرجى مراجعة قسم الرسوم.

يرجى مراجعة قسم تحويل الاعتمادات

لمعرفة جميع متطلبات القبول والمواعيد النهائية، يرجى مراجعة قسم القبول والمواعيد النهائية

لمعرفة كافة التفاصيل حول الاعتماد والاعتراف، يرجى الانتقال إلى القائمة الرئيسية والنقر على ضمان الجودة.

يقدم النص أدناه القواعد القياسية. ومع ذلك، في الحالات التي يتمتع فيها المتقدمون بوضع خاص، سيتم تقييم طلباتهم وفقًا لسيرتهم الذاتية الشاملة.

تحويل الاعتمادات إلى برنامج البكالوريوس

قد يكون الطلاب الذين أكملوا ما لا يقل عن 60 ساعة معتمدة أو أكثر في مؤسسة مسجلة قانونيًا مؤهلين لتحويل الاعتمادات إلى برنامج البكالوريوس. يعتمد عدد وحدات التحويل التي سيتم منحها (ما يصل إلى 120 ساعة معتمدة / أو / عامين) على المقررات الدراسية التي درسها الطالب وكيفية توافقها مع متطلبات برنامج البكالوريوس.
يرجى ملاحظة أنه لا يمكن منح أكثر من 60 ساعة معتمدة للخبرة العملية وإجمالي لا يزيد عن 120 ساعة معتمدة. ومع ذلك، إذا كانت لديك خبرة طويلة في المجال الإداري في نفس المجال أو مجال ذي صلة وكنت مهتمًا بنقل أكثر من 60 ساعة معتمدة، فيمكنك التفكير في برامج البكالوريوس التنفيذي أو الماجستير التنفيذي.
بالإضافة إلى الدورات الدراسية السابقة، قد يكون الطلاب أيضًا قادرين على تحويل الاعتمادات للخبرة المهنية. على سبيل المثال، سنتين من الخبرة في العمل بدوام كامل في مجال إداري في نفس مجال الدراسة أو مجال ذي صلة يعادل 60 ECTS. يرجى ملاحظة أنه لا يمكن منح أكثر من 60 ساعة معتمدة.متطلبات الأهليةليكون الطلاب مؤهلين لتحويل الاعتمادات، يجب على الطلاب استيفاء المتطلبات التالية:
  • يجب أن تكون المؤسسة السابقة مسجلة قانونيًا في بلدها.
  • يجب أن يكون الطالب قد أكمل 60 ساعة معتمدة على الأقل من نظام ECTS. يجب أن تكون الخبرة الإدارية للطالب ذات صلة ببرنامج البكالوريوس الذي يتقدم إليه. أو يجب أن يكون الطالب قد أكمل 120 ساعة معتمدة على الأقل من نظام ECTS ذات صلة ببرنامج البكالوريوس الذي يتقدم إليه
فوائد تحويل الاعتماداتهناك العديد من الفوائد المترتبة على تحويل الاعتمادات إلى برنامج البكالوريوس. أولاً، إذا أكمل الطالب بالفعل بعض الدورات الدراسية المطلوبة، فلن يضطر إلى إعادة تلك الدورات. وهذا من شأنه أن يوفر للطلاب قدرًا كبيرًا من الوقت والمال. ثانيًا، من الممكن أن يساعد تحويل الاعتمادات الطلاب على التخرج في وقت أقرب. إذا كان الطالب قادرًا على تحويل عدد كافٍ من الاعتمادات، لمدة تصل إلى عامين، فقد يتمكن من التخرج في وقت أقل مما لو بدأ من الصفر. يمكن أن يكون هذا ميزة كبيرة للطلاب الذين يتوقون إلى دخول سوق العمل أو مواصلة تعليمهم على مستوى الدراسات العليا.الخلاصة: كيفية التقدم بطلب تحويل الاعتماداتإذا كنت تفكر في تحويل الاعتمادات إلى برنامج البكالوريوس، فإننا نشجعك على الاتصال بمكتب القبول. سيكونون قادرين على تقديم المزيد من المعلومات حول سياسة تحويل الائتمان وكيفية التقدم بطلب للحصول على تحويل الاعتمادات.

وحدات السنة الأولى

أهداف الوحدة ووصفها

تطوير فهم لما هو المقصود بـ "الثقافة التنظيمية" وتأثيراتها المختلفة على عمل المنظمة نفسها. لتقييم القضايا التنظيمية المتعلقة بديناميكيات المجموعة من خلال التفكير في هياكل المجموعة وعملياتها.

نتائج التعلم

بعد الانتهاء من الوحدة، ينبغي أن يكون الطالب قادرا على:
1. Discuss what is meant by organisational culture and how it can be deciphered.
2. Identify the influence of culture on business performance.
3. Assess the culture of an organisation with the aid of culture theories and models.
4. Discuss organisational issues relating to teams, group dynamics and team culture.
5. Critically assess the effectiveness of culture change initiatives.
6. Identify the key factors necessary for the successful management of culture change.

أهداف الوحدة ووصفها

تبدأ هذه الوحدة بالنظر إلى العملاء وكيفية اتخاذهم للقرارات بشأن مشترياتهم. ما هي العوامل التي يفكرون بها عند شراء قطعة شوكولاتة أو خضروات أو كتاب أو ثلاجة أو منزل؟ كيف تقرر الشركات الشركة التي ستستخدمها عند شراء نظام كمبيوتر جديد؟ قبل أن تتمكن من البدء في التسويق للأشخاص، يجب أن يكون لديك بعض الأفكار الواضحة حول طريقة تفكيرهم، وفهم السمات والفوائد التي يبحثون عنها.

نتائج التعلم

بعد الانتهاء من الوحدة، ينبغي أن يكون الطالب قادرا على:
1. وصف أهمية التركيز على احتياجات العملاء ورغباتهم عند تسويق المنتجات والخدمات.
2. قم بإنشاء قطاعات السوق لتصنيف العملاء الذين قد يكون لديهم احتياجات ورغبات محددة.
3. تحديد الاستراتيجيات التي من شأنها خلق عملاء سعداء.
4. التحقيق في الاتجاهات التي من شأنها أن تخلق فرحة العملاء.

أهداف الوحدة ووصفها

تعال لفهم مهارات التعامل مع الآخرين التي يطلبها المديرون والقادة في المسؤوليات الإدارية المختلفة. تعلم كيفية تطوير هذه المهارات لتحسين الأداء. تطوير مجموعة من المهارات الشخصية الحيوية لعالم الأعمال. التركيز على تقنيات الاتصال والقيادة واتخاذ القرار.

نتائج التعلم

بعد الانتهاء من الوحدة، ينبغي أن يكون الطالب قادرا على:
1. إظهار المهارات العددية، على سبيل المثال عند تحليل التقارير المالية.
2. التواصل بشكل فعال باستخدام التواصل الكتابي والمنطوق.
3. العمل بفعالية مع الآخرين.
4. وصف نطاق مهارات العمل التي يحتاجها المدير.
5. استخدم منهجًا منظمًا لحل المشكلات.

أهداف الوحدة ووصفها

التواصل هو مفتاح العمليات الفعالة والعمل بفعالية مع الآخرين. خلال هذه الوحدة، سوف يستوعب المتعلمون مجموعة من تقنيات الاتصال المستخدمة لمجموعة متنوعة من الأغراض التجارية.

نتائج التعلم

بعد الانتهاء من الوحدة، ينبغي أن يكون الطالب قادرا على:
1. اشرح عملية الاتصال وكيف يمكن أن تؤثر على صورة المنظمة.
2. تقييم الطرق التي يمكن من خلالها استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتحقيق أقصى قدر من الفوائد للمؤسسة.
3. ناقش الطرق التي يمكن من خلالها أن يكون التواصل فعالاً في كل من أدوار ومهام المدير.
4. وصف الطرق التي قد تؤثر بها الاختلافات في الثقافة التنظيمية والوطنية على التواصل.

أهداف الوحدة ووصفها

في هذه الوحدة، سيقوم المتعلمون بمقارنة بعض الأمثلة على اتخاذ القرارات المالية الجيدة والسيئة وتأثيرها على الأعمال.
- إيجاد حلول للمشاكل المحاسبية، والتي تحقق الاستخدام المناسب للممارسات والمبادئ المحاسبية.
– تقييم السياق الذي تعمل فيه المحاسبة والذي من خلاله ترتبط ببيئة الأعمال.

نتائج التعلم

بعد الانتهاء من الوحدة، ينبغي أن يكون الطالب قادرا على:
1. فهم أهمية التدفق النقدي ورأس المال العامل.
2. تحديد القضايا الرئيسية في الإدارة المالية.
3. تقييم الأداء المالي من خلال استخدام النسب المالية الرئيسية.
4. تحديد الأساليب المناسبة لجمع التمويل.
5. اختيار مصادر التمويل المناسبة للشركات.

أهداف الوحدة ووصفها

عند الانتهاء من هذه الوحدة، سوف يفهم المتعلمون الحسابات وكيف يمكن استخدامها لإعطاء نظرة ثاقبة على صحة المنظمة.
– فهم المفاهيم والتقنيات الأساسية المستخدمة في تسجيل وتحليل المعلومات المحاسبية.
– تقييم الدور الذي تلعبه الحسابات المالية والسياق الذي تعمل فيه المحاسبة.

نتائج التعلم

بعد الانتهاء من الوحدة، ينبغي أن يكون الطالب قادرا على:
1. تحليل الطرق المختلفة المستخدمة عادة للإبلاغ عن المعلومات المالية.
2. تطوير فهم تقنيات مسك الدفاتر المستخدمة لجمع المعلومات المالية المناسبة لمجموعة متنوعة من أنواع الأعمال.
3. التحقق من محتوى واستخدام كل من البيانات المالية الرئيسية لاتخاذ القرار.
4. تقييم الاستقرار المالي والأداء للمنظمة باستخدام حسابات النسبة المالية المناسبة.
5. فهم الحاجة إلى إعداد تقارير دقيقة عن المعلومات المالية.

أهداف الوحدة ووصفها

تطوير فهم للقضايا الأخلاقية التي يمكن أن تنشأ كجزء من الإدارة الفعالة، وكيف يمكن اتخاذ القرارات الأخلاقية، وما هو السياق القانوني والتنظيمي لما تبدو عليه أخلاقيات مكان العمل.

نتائج التعلم

بعد الانتهاء من الوحدة، ينبغي أن يكون الطالب قادرا على:
1. وصف القضايا الأخلاقية واستخدام المبادئ الأخلاقية في اتخاذ القرار.
2. تحديد أصحاب المصلحة في المنظمة وتقييم اهتماماتهم وقوتهم.
3. تقييم آثار القوانين واللوائح على المنظمة.
4. استخدام مبادئ المسؤولية الاجتماعية للشركات في وضع الخطط ووضع الإستراتيجية.

أهداف الوحدة ووصفها

تنظر هذه الوحدة إلى الموظفين والأشخاص باعتبارهم الأصول الأكثر قيمة للشركة. قم بتجنيد الأفضل ومكافأة الأفضل والاحتفاظ بالأفضل.
- التواصل بإيجاز ووضوح حول الطرق التي يمكن أن تؤثر بها الإدارة الإستراتيجية على تخصيص الموارد والتأثير على الكفاءة التنظيمية وتغيير اتجاه المنظمة.
– وضع خطة لتوفير الموارد الفعالة للمتطلبات البشرية للمنظمة.
– تقييم مدى فعالية سياسات وممارسات الموارد البشرية في وضعها التنظيمي.

نتائج التعلم

بعد الانتهاء من الوحدة، ينبغي أن يكون الطالب قادرا على:
1. لفهم دور إدارة الموارد البشرية في المنظمة.
2. تنمية مهارات تحليل العوامل الخارجية والداخلية المؤثرة على سوق العمل.
3. تطوير مهارات كتابة الوصف الوظيفي ومواصفات الشخص.
4. لتقييم الأساليب المختلفة لجذب الناس إلى المنظمة
5. تقييم الفرق بين الفصل العادل والفصل غير العادل.
6. تحليل أشكال التمييز المختلفة.

أهداف الوحدة ووصفها

استكشاف المشكلات خارج العمل والتي قد تؤثر على العمل وعملياته. النظر في الاقتصاد والأبعاد الدولية والطبيعة والمنافسة.
– فهم النظريات الاقتصادية الرئيسية حول الشركة وسوقها.
– تقييم مدى فائدة هذه النظريات في فهم سير الأعمال.
– فهم الطبيعة المعقدة والديناميكية لعملية صنع القرار الاستراتيجي.

نتائج التعلم

بعد الانتهاء من الوحدة، ينبغي أن يكون الطالب قادرا على:
1. إظهار فهم البيئة الكلية وتقييم تأثيرها على المنظمة.
2. إظهار فهم للبيئة الدقيقة وإجراء تقييم نقدي لقوى الصناعة التي تؤثر على المنظمة في القرن الحادي والعشرين.
3. إجراء تقييم نقدي للعوامل التي تشكل البيئة الداخلية للمنظمة ومناقشة كيفية إعطاء ميزة تنافسية للشركات.
4. المقارنة بين الأساليب المختلفة التي تتبناها المنظمات لاستيعاب التغيير الذي تفرضه البيئة الخارجية.
5. استكشاف الاستراتيجيات الداخلية للاستجابة للعولمة.

أهداف الوحدة ووصفها

استكشاف واستخدام المزيج التسويقي كجزء من عملية تخطيط الأعمال.
– فهم نظرية وممارسة اتخاذ القرارات التسويقية.
– التعرف على دور المزيج التسويقي في سياق اتخاذ القرار التسويقي.

نتائج التعلم

بعد الانتهاء من الوحدة، ينبغي أن يكون الطالب قادرا على:
1. شرح دور تجزئة السوق في اتخاذ القرارات التسويقية بشكل عام وفي تطوير المزيج التسويقي.
2. تقييم دور المزيج التسويقي في سياق اتخاذ القرار التسويقي.
3. تقييم كل من عوامل المزيج التسويقي، وتقييم دور عوامل المزيج الإضافية في عروض الخدمات.
4. تطبيق المزيج التسويقي عملياً في القطاعين الخاص وغير الربحي.

وحدات السنة الثانية

أهداف الوحدة ووصفها

استكشف المسؤوليات القانونية للمديرين بينما ينظر المتعلمون في الجوانب القانونية للأعمال ومديري الأعمال.
تركز هذه الوحدة على قانون الأعمال وسنقوم بتحديد القضايا القانونية في مواقف الأعمال المختلفة، بالإضافة إلى تحليل وتطبيق القواعد القانونية لحل مواقف المشكلات المختلفة. ومع ذلك، فإن نقطة البداية لدينا هي النظام القانوني نفسه، وفي هذه الحالة النظام القانوني الإنجليزي الذي يختلف تمامًا عن الأنظمة القانونية الأخرى. يجب أن يبدأ أساس دراسة أي مجال من مجالات القانون بفهم النظام القانوني وعملية صنع القانون. ولتحقيق هذه الغاية، سوف نقوم بدراسة مصادر القانون المختلفة في النظام القانوني الإنجليزي وهيكل وأطر المحاكم.

نتائج التعلم

– شرح عملية صنع القانون ومصادر القانون في النظام القانوني الإنجليزي.
– تحديد القضايا القانونية في مجموعة متنوعة من المواقف التجارية.
– تحليل وتطبيق القواعد القانونية لحل مواقف المشاكل الواقعية.
- إظهار التقدير لوجهات النظر البريطانية والأوروبية والدولية.

أهداف الوحدة ووصفها

تهدف هذه الوحدة إلى تحديد آليات تحديد الأهداف التنظيمية وتحقيقها كجزء من عملية تخطيط الأعمال.

نتائج التعلم

1. فهم هيكل خطة العمل.
2. معرفة كيفية إجراء التحليل المناسب لتسهيل تطوير استراتيجية المنظمة.
3. فهم المفاهيم الأساسية المركزية للتحليل التنافسي وتطوير استراتيجية السوق.
4. فهم دور قياس ومراقبة تنفيذ خطة العمل.

أهداف الوحدة ووصفها

تهدف هذه الوحدة إلى تحديد وجهات النظر المتنافسة حول طبيعة إدارة ريادة الأعمال كوظيفة وعملية تدعم عملية التغيير والتطوير التنظيمي.

نتائج التعلم

1. فهم مجموعة من الأساليب والأساليب الإدارية التي تدعم ريادة الأعمال في مكان العمل الحديث.
2. تقييم أساليب الإدارة وأساليبها.
3. أن تكون قادرًا على اختيار أساليب الإدارة المناسبة التي تناسب مواقف تنظيمية معينة.
4. فهم فوائد وعيوب ومخاطر الابتكار الجماعي وصنع القرار.

أهداف الوحدة ووصفها

الأعمال في العالم الحديث. تركز هذه الوحدة على الحوكمة والمساواة كوسيلة للقيام بالعمل الصحيح في مجال الأعمال.
تحتوي هذه الوحدة على العديد من الأفكار والنماذج والنظريات المترابطة. ومع ذلك، يجب أن يكون هدفك طوال الوقت هو التركيز على محاولة فهم النظريات المختلفة، وتقييم كيفية تطبيقها على مؤسستك، واستخدامها في عملك الخاص.

نتائج التعلم

– وصف ما يفعله المديرون والأدوار التي يقومون بها.
– تقييم استخدام نماذج ونظريات الإدارة المختلفة فيما يتعلق بالمنظمات اليوم.
– تحديد العوامل في الاقتصاد الأوسع التي قد تؤثر على عمليات مؤسستك.
– تقييم كيفية استخدام سلطة المدير وسلطته على أفضل وجه لتحقيق غرض المنظمة.

أهداف الوحدة ووصفها

التسويق والمبيعات أمران أساسيان للأعمال التجارية، مهما كان القطاع. في القطاع الخاص، من المقبول أن تخطيط التسويق والمبيعات ضروري لتحقيق الربحية ونجاح السوق. وفي القطاع العام والقطاع الخيري، لا ينصب التركيز على تحقيق الربح، بل على رضا العملاء (أو على نطاق أوسع، أصحاب المصلحة). يلعب التسويق بشكل متزايد دورًا رئيسيًا في القطاع غير الربحي لبناء الوعي بالقضايا وتعزيز الأسباب، مع الأخذ في الاعتبار ليس فقط وجهة نظر العملاء (المتلقين) ولكن أيضًا الجهات المانحة.

نتائج التعلم

1.1 التمييز بين العملاء المستهلكين والعملاء التجاريين
1.2 التمييز بين العملاء الداخليين والخارجيين
2.1 تقييم النماذج التي يمكن استخدامها لتقييم البيئة التسويقية
2.2 تحليل البيئات الداخلية والخارجية للأعمال المختارة.
3.1 شرح كيفية تنفيذ تجزئة السوق واستهداف سيناريوهات أعمال محددة.
3.2 شرح كيفية عمل تحديد المواقع في السوق
3.3 شرح كيفية إجراء تحليل المحفظة.
3.4 تحليل استراتيجيات النمو المستخدمة من قبل المنظمات المختارة.
4.1 تحليل مدى احتمالية تأثير خطة التسويق على المبيعات
4.2 مناقشة العوامل التي يجب مراعاتها لتحقيق أهداف التسويق والمبيعات.
4.3 شرح تأثير الأنشطة التسويقية على مراحل ما قبل البيع والبيع وما بعد البيع.
4.4 تحليل الطرق التي يمكن لفريق المبيعات من خلالها تقديم مدخلات مفيدة لخطط التسويق
4.5 شرح أهمية التنسيق بين فريق المبيعات وفريق التسويق لتحقيق أهداف العمل
5.1 تقييم أهمية وظيفة المبيعات للمؤسسة.
5.2 تحليل وظائف مبيعات المنطقة ومبيعات الحسابات الرئيسية
5.3 تحليل أهمية خطط المبيعات والأهداف وأرقام التنبؤ للوظائف الأخرى داخل المنظمة

أهداف الوحدة ووصفها

يوفر الهيكل إطارًا يتم من خلاله تجميع أعمال المنظمة وتنفيذها بشكل منطقي. يؤدي الهيكل دورًا مهمًا آخر، فهو يسهل العلاقات بين الأشخاص في المنظمة. فهو يحدد توزيع المسؤوليات والمكان الذي ينتمي إليه الأشخاص - إلى من يقدمون تقاريرهم، ومن يعملون معهم، ومن هم قادتهم، ومن يتخذ القرارات وكيف يتم اتخاذ القرارات. يقال أن هناك بعدين للهيكل التنظيمي - الهيكل الرسمي كما هو محدد في المخططات التنظيمية ثم العلاقات اليومية للأشخاص في المنظمة.
في هذه الوحدة سوف نقوم بتطوير فهم العوامل التي تشكل تصميم الهيكل داخل المنظمات، وكيف يمكن للهيكل التنظيمي أن يؤثر على استراتيجية الإدارة.

نتائج التعلم

– مناقشة تطور المنظمات في سياقاتها التاريخية والاجتماعية والثقافية، والخيارات التي يخلقها ذلك لإدارة المنظمات
– إظهار تقدير لدور الإدارة والرقابة والعلاقات الإنسانية في المنظمات
– تقييم نقدي للعوامل التي تشكل تصميم الهيكل التنظيمي
– تقييم مدى تأثير بيئة الأعمال في المنظمة والاستراتيجية المختارة على هيكلها
– تقييم تأثير التغييرات الاستراتيجية مثل النمو وتقليص الحجم وعمليات الدمج والاستحواذ على الهيكل التنظيمي
– التعرف على إيجابيات وسلبيات البعد الدولي على الهياكل التنظيمية المختلفة

أهداف الوحدة ووصفها

يحدد الأشخاص في المنظمة ما إذا كانت المنظمة ناجحة أم لا. فكر للحظة في أي منظمة – عند القيام بذلك سوف تفكر أيضًا في الأشخاص. كل منظمة لديها أشخاص داخلها، ونجاح المنظمة يرجع إلى حد كبير إلى هؤلاء الأشخاص.

نتائج التعلم

1. التعرف على مفهوم إدارة الأداء
2. فهم الأساليب المختلفة لتقييم الأداء
3. معرفة كيفية إجراء مقابلة تقييم فعالة
4. معرفة كيفية استخدام إجراءات إدارة الأداء

أهداف الوحدة ووصفها

تنقسم التأثيرات البيئية الخارجية على بيئة الأعمال إلى عدد من الفئات – العوامل السياسية والاقتصادية والقانونية والأخلاقية والتكنولوجية والثقافية والإعلامية بالإضافة إلى القوى التنافسية في الصناعة. بعض هذه العوامل هي عوامل كلية بينما البعض الآخر عوامل جزئية. السياسة لها تأثير مهم في كل من البيئات الكلية والجزئية.
في هذه الوحدة سوف نتعلم تأثير السياسة على الأعمال التجارية وكيف يمكن أن تساعد أو تعيق الأعمال التجارية. ستقوم هذه الوحدة بتثقيف المتعلمين حول التأثير الاقتصادي والصادرات والدعم الحكومي.

نتائج التعلم

– إظهار فهم تأثير العوامل السياسية على البيئة الكلية للأعمال.
– إظهار فهم تأثير العوامل السياسية على البيئة الجزئية والطبيعة التنافسية للصناعة التي تعمل فيها الشركة.
– تقييم نقدي لفائدة نظريات التجارة الدولية.
– إظهار المعرفة بالعلاقة بين السياسة والاقتصاد والإدارة.
– التعرف على تأثير القضايا القانونية في مجموعة متنوعة من مواقف العمل.
– إظهار تقدير وجهات النظر الوطنية والدولية في التشريع.

أهداف الوحدة ووصفها

في هذه الوحدة، نناقش محتوى وطبيعة البيانات المالية الثلاثة: الميزانية العمومية، وحساب الأرباح والخسائر، وقائمة التدفق النقدي. ثم نحدد أهمية قياس الأداء المالي والمركز والاستقرار، ونواصل توضيح كيف يمكن تحقيق ذلك من خلال استخدام مجموعة من النسب المالية الرئيسية. وتنقسم هذه إلى مجموعتين رئيسيتين: المديونية وهيكل رأس المال. وفي هذا الإطار، نناقش أهمية مفاهيم مثل السيولة والإهلاك وتأثيرها على الوضع المالي للشركة.
سيقوم المتعلمون بإكمال تمارين الحسابات خلال هذه الوحدة لفهم ما يقولونه لنا والإجراءات التي يمكن أن يعجل بها التحليل.

نتائج التعلم

– فهم أهمية قياس الأداء المالي
– استكشاف الوضع المالي للمنظمات من خلال استخدام النسب المالية
– استخدام المجموعات الرئيسية للنسب المالية لتقييم الأداء المالي
– تحديد الاستقرار المالي للمنظمة

أهداف الوحدة ووصفها

عند الانتهاء بنجاح من هذه الوحدة، سيكون لدى المتعلمين معرفة بالتمارين الرقمية وسيفهمون استخدامها في سياق العمل.

نتائج التعلم

1.1 شرح قيمة الأساليب الإحصائية المختلفة المستخدمة في حل المشكلات الإدارية
1.2 إظهار استخدام الأسلوب الإحصائي لحل مشكلة إدارية محددة
2.1 توضيح كيف يمكن استخدام التقنيات الإحصائية لإجراء التنبؤات
2.2 اشرح كيف يمكن استخدام التنبؤات لتحسين الربحية
3.1 وصف كيف يمكن تغيير الظروف التشغيلية لتحسين الكفاءة
3.2 ناقش كيف يمكن وضع حدود على أحجام الإنتاج لتحسين الربحية
4.1 مناقشة دور تقنيات الجدولة في الحد من أوجه القصور
4.2 شرح كيف يمكن إدارة المشاريع بطريقة أكثر فعالية باستخدام الشبكات
5.1 تحليل العمليات الرئيسية في مراقبة المخزون
5.2 اشرح كيف يمكن للمؤسسات أن تعمل بكفاءة أكبر باستخدام ضوابط المخزون
6.1 اشرح كيف يمكن للفهرسة إجراء مقارنات مع مرور الوقت
6.2 استخدم الفهرسة لتحديد القيم المالية في فترات زمنية مختلفة

قريباً

توضح هذه الوحدة كيفية قيام المنظمة بتعيين واختيار الموظفين. وهو يصف العملية التي يجب أن تمر بها الشركة عند تعيين الموظفين، بما في ذلك المستندات اللازمة للمساعدة في اختيار الشخص المناسب للوظيفة والتخطيط للمشاركة في مقابلة الاختيار. يتم شرح التشريعات المحيطة بالتوظيف والاختيار، إلى جانب كيفية تأثير هذه القوانين على الأعمال التجارية.
تدرس الوحدة دور قسم الموارد البشرية، مما يشير إلى الدور الحيوي الذي يلعبه في مساعدة المنظمة على تحقيق أهداف أعمالها. كما يشير أيضًا إلى العمليات التي تتضمنها مقابلة العمل أو المشاركة في لجنة الاختيار.
تحدد الوحدة الصعوبة التي يواجهها الموظفون داخل قسم الموارد البشرية أثناء قيامهم بإعداد المستندات استعدادًا للإعلان عن وظيفة ومن ثم تقييم المتقدمين وفقًا للمعايير المحددة، ووصف ما يمكن وما لا يمكن وضعه في إعلانات الوظائف وما قد يطلبه الموظفون من الموظفين المحتملين أثناء عمل.

وحدات السنة الثالثة

المعلومات هي الأصول الأكثر قيمة في المنظمات المعاصرة، والتواصل هو الطريقة التي يتم من خلالها مشاركة المعلومات. على أساس المعلومات يتم اتخاذ القرارات التجارية. لذلك، بدون اتصالات فعالة، لا يمكن للمنظمة أن تؤدي عملها على النحو الأمثل.
تم تصميم هذه الوحدة لكل من المديرين الجدد وذوي الخبرة. باستخدام مزيج من المعلومات والأنشطة الشخصية والجماعية، يهدف إلى مساعدتك إما على تطوير مهارات اتصال جديدة أو تحسين وتوسيع مهارات الاتصال التي تمتلكها بالفعل.
- مناقشة دور التواصل في مكان العمل وتحديد ما ينطوي عليه التواصل الفعال
– اشرح كيف يمكن تقديم تعليمات واضحة وتفسيرات مباشرة في مكان العمل
– مراجعة دور مهارات التساؤل والاستماع ووصف نوع الأسئلة المناسبة للمواقف المختلفة
– تقييم أهمية التوفيق بين التواصل غير اللفظي واللفظي، وتوضيح أهمية استخدام التواصل الحازم في مكان العمل
– مقارنة ومقارنة أنواع العروض التقديمية المستخدمة في سياقات الأعمال المختلفة
في عالم يتسم بالتغير وعدم اليقين والتعقيد، يتطلب الأداء العالي في أي مؤسسة مزيجًا من المهارات والخبرات المتنوعة. تدرك المنظمات أن أفضل طريقة لتحقيق هذا المزيج هي من خلال العمل الجماعي.
1.1 مناقشة الأنواع المختلفة للفرق عالية الأداء
1.2 شرح الخصائص الرئيسية للفرق عالية الأداء
1.3 تقييم قيمة التآزر داخل فريق عالي الأداء
2.1 تقييم مراحل تطوير الفريق
2.2 تقييم الأساليب المختلفة لدعم تطوير الفريق
2.3 شرح كيفية تطوير فريق عالي الأداء
3.1 وصف الأدوار الفردية ضمن فريق عالي الأداء
3.2 تحديد دور الفريق المفضل لديك
3.3 تحليل التحدي المتمثل في الجمع بين أفراد الفريق
3.4 تقييم استراتيجيات الموازنة بين احتياجات الأفراد واحتياجات الفريق
4.1 اشرح كيف يمكن تطبيق نظريات التحفيز على الأفراد والفرق
4.2 تحليل استراتيجيات تحفيز الأفراد والفرق
4.3 وصف كيف يمكن استخدام الترابط الجماعي لتحفيز الأفراد
5.1 تحليل مصادر الصراع المشتركة داخل الفريق
5.2 تقييم الأساليب المناسبة للتعامل مع الصراع
هناك أدلة واضحة على أن تكنولوجيا المعلومات توفر ميزة تنافسية، مهما كان مجال الأعمال الذي تديره المنظمة. للحصول على الميزة، يجب على المديرين معرفة كيفية استخدام تكنولوجيا المعلومات في العمليات الداخلية والخارجية لتقديم قيمة أفضل للعميل النهائي.
1.1 مناقشة الحاجة إلى حلول تكنولوجيا المعلومات في منظمات الأعمال.
1.2 شرح الدور الذي تلعبه مكونات البرامج والأجهزة في العمليات التجارية.
2.1 تحليل كيفية تأثير الإنترنت على طريقة عمل الشركات.
2.2 تقييم أهمية الأمن وإدارة تكنولوجيا المعلومات في الأعمال التجارية.
3.1 مناقشة تأثير أنظمة المعلومات الإدارية الرقمية على عمليات المنظمات.
3.2 شرح دور أنظمة المؤسسة في تكامل سلسلة القيمة بأكملها.
3.3 تحليل الطرق التي يمكن أن يساعد بها تخطيط موارد المؤسسات في فعالية الأعمال.
4.1 تحليل مفاهيم التسويق الإلكتروني
4.2 تحليل أهمية تجزئة السوق الإلكترونية.
4.3 مناقشة أهمية إدارة البيانات للمؤسسات
4.4 تحليل استخدام أنظمة إدارة علاقات العملاء (CRM) في المنظمات
5.1 مناقشة محور مواقع الشركة الناجحة.
5.2 شرح أهمية تحسين محركات البحث لمواقع الأعمال.
القيادة الجيدة ضرورية للنجاح في أي منظمة، سواء كان القطاع الخاص أو العام. اليوم، أدى التغيير السريع، في شكل بيئة تنافسية متغيرة باستمرار، والابتكارات في مجال التكنولوجيا، والظروف الاقتصادية المتغيرة، إلى إدراك أن القيادة هي مهارة يجب تطويرها.
1.1 مناقشة الأدوار والوظائف الرئيسية للقادة
1.2 تقييم نظريات القيادة الرئيسية
1.3 تحليل مفهوم القيادة الظرفية
1.4 اشرح تفضيلاتك فيما يتعلق بأسلوب القيادة
2.1 تصنيف السمات والصفات الشخصية المشتركة بين القادة الفعالين
2.2 مناقشة فعالية السلوكيات القيادية المختلفة
2.3 تقييم فعالية سلوكياتك القيادية
3.1 مناقشة أهمية إدارة التغيير
3.2 تحليل مراحل إدارة التغيير
3.3 شرح الحاجة إلى التركيز على الأشخاص وعناصر المهام في مبادرات التغيير
4.1 تحليل سمات القائد الشهير
4.2 ناقش فعاليتهم كقائد
4.3 مناقشة الدروس التي يمكن تعلمها من أسلوبهم في القيادة
توفر هذه الوحدة مجموعة مختارة من الأدوات الأكثر فائدة المستخدمة في الإدارة وتستكشف بعض استخدامات كل منها. ويهدف إلى توفير معلومات كافية لفهم المبادئ الكامنة وراء كل أداة وتمكين استخدامها بثقة.
تهدف الوحدة إلى مساعدة المتعلمين على تحليل المواقف داخل المنظمة؛ تطوير حلول للمشاكل التنظيمية. تقييم وضع المنظمة في بيئتها التشغيلية والتنافسية؛ وتطوير عناصر استراتيجية تنظيمية فعالة.
1. فهم مجموعة الأدوات المستخدمة في تحليل المشكلات.
2. معرفة كيفية استخدام الأدوات والأطر لتقييم البيئة الكلية.
3. فهم القوى التنافسية في البيئة الجزئية.
4. فهم السمات المميزة للأدوات الأخرى المستخدمة في تطوير الاستراتيجيات.
5. تحديد الأدوات اللازمة لنجاح تنفيذ المبادرات الإستراتيجية.
تهدف هذه الوحدة إلى توفير الخطوط العريضة لاستخدام وإدارة التمويل داخل المنظمة. يتضمن هذا مقدمة للمصطلحات المحاسبية والمالية. يتم تعريف المتعلمين أيضًا بأساسيات إعداد التقارير المالية.
1.1 شرح المبادئ الأساسية للمحاسبة
1.2 شرح القواعد والمعايير المحاسبية الأساسية
2.1 مناقشة غرض ومحتويات البيانات المالية
2.2 شرح مفهوم المعادلة المحاسبية
3.1 شرح الغرض من المحاسبة الإدارية
3.2 مناقشة طبيعة مجموعة من التكاليف المختلفة
4.1 شرح الغرض من إعداد الميزانية في الرقابة المالية
4.2 مناقشة مبادئ الموازنة الفعالة
تهدف هذه الوحدة إلى تطوير المعرفة بالتسويق كأداة إدارية رئيسية. يتضمن ذلك فهم عملية التخطيط التسويقي ودور التسويق الداخلي والخارجي. باستخدام هذه المعرفة، سيكون المتعلمون قادرين على فهم قيمة الأنشطة التسويقية للمؤسسة.
1. فهم ماهية التسويق وتقييم أهميته عالميًا عبر مختلف القطاعات.
2. التعرف على مجموعة الأساليب والأدوات المستخدمة لتجزئة السوق واستهدافه وتحديد موضعه في السوق.
3. فهم كيف يمكن تكوين المزيج التسويقي لتحقيق استراتيجيات تحديد المواقع المختلفة في السوق.
4. فهم عملية التخطيط التسويقي ودور التسويق الداخلي في تحقيق نتائج تسويقية ناجحة.
5. ناقش فوائد التسويق الإلكتروني واشرح أفضل السبل للوصول إلى العملاء المستهدفين باستخدام موقع الويب.
تم تصميم هذه الوحدة للمديرين، سواء من ذوي الخبرة أو الجدد. فهو يوفر المعلومات والأنشطة والأشياء التي يجب التفكير فيها والتطبيقات التي يمكنك تجربتها في مكان عملك لفهم إدارة المنظمات.
سنساعدك في هذه الوحدة على فهم طبيعة المنظمات بشكل عام ومؤسستك بشكل متعمق، وفهم التأثيرات التنافسية والاجتماعية التي تؤثر على المنظمات وتقييم أداء مؤسستك وجمع الأفكار لتحسينه.
– تحديد إطار لعرض وتقييم المنظمة والغرض منها واستراتيجيتها
– تقييم دور العمليات التجارية في تحقيق استراتيجية المنظمة
– تقييم مدى ملاءمة هيكل المنظمة فيما يتعلق بهدفها الاستراتيجي
- اشرح كيف يؤثر التسلسل الهرمي على سلوكيات وتحفيز الأشخاص ويؤثر على الأداء
– تقييم دور الثقافة في المنظمات ومناقشة كيفية إحداث التغيير الناجح
– تحديد المعايير ذات الصلة لقياس فعالية المنظمة المعاصرة
تستكشف هذه الوحدة مهارات الأساليب المختلفة للتعلم وتفحص أهمية إدارة الوقت. ويبحث في المهارات التي يحتاج المديرون إلى تطويرها لحل المشكلات واتخاذ القرارات، بالإضافة إلى مناقشة قضية الضغوط الإدارية.
1. فهم أساليب التعلم وتحليل أساليب التعلم الأكثر فعالية.
2. معرفة كيفية تخطيط الوقت لتحقيق أقصى قدر من الفعالية وتحديد أولويات عبء العمل.
3. معرفة كيفية تحديد الأهداف المناسبة لاتخاذ القرارات الفعالة.
4. فهم الأساليب ووجهات النظر التي يمكن استخدامها لحل المشكلات.
5. وضع استراتيجيات لإدارة التوتر.
يتم استخدام كلمتي الجودة والتميز في مجموعة واسعة من السياقات في المنظمات. نحن نشير إلى منتج عالي الجودة أو شركة ذات جودة أو إجراءات عمل ممتازة أو خدمة ممتازة. إذن ماذا نعني بالضبط بهذه المصطلحات؟ هل الجودة تعني المطابقة للمواصفات؟ هل يعني منتج أو خدمة خالية من العيوب؟ هل يعني التميز؟ في هذه الوحدة سوف ندرس كيفية تطور مفهوم الجودة على مر السنين وما يعنيه اليوم. يجب علينا أن ندرس كيف تمنح الجودة المنظمات ميزة تنافسية. اليوم، الجودة ليست نشاطًا اختياريًا، بل هي في قلب أداء الأعمال لأنها مرتبطة برضا العملاء. الإدارة ذات البصيرة تعرف أن الجودة تؤثر على النتيجة النهائية.
– تتبع تطور الجودة ووصف تركيزها اليوم كنظام إداري
- إنشاء الرابط بين الجودة ورضا العملاء وتقييم كيف يمكن لمؤسستك أن تتفوق في رضا العملاء
– المقارنة بين مجموعة التقنيات لإشراك الجميع في المنظمة في مبادرات الجودة والتحسين المستمر
– تقييم العمليات التجارية في المؤسسة التي تضيف قيمة والتي تضيف تكلفة، وتوضيح قضية السعي نحو القضاء على العيوب في العمليات
– اشرح لماذا يعد الالتزام بالجودة والتميز طريقًا لتحقيق الميزة التنافسية
تهدف هذه الوحدة إلى إعداد المتعلمين لعالم العمل، حيث تعد الصحة والسلامة جزءًا حيويًا من مكان العمل الحديث، بغض النظر عن القطاع المختار. في العديد من بيئات العمل، لا تزال هناك درجة من الشكوك بشأن الأهمية المحيطة بمتطلبات الصحة والسلامة، وستساعد أقسام هذه الوحدة على تبديد هذه المتطلبات وتعزيز ممارسات الصحة والسلامة الجيدة كوسيلة لضمان بيئة عمل منتجة. يعد التطوير الدقيق والمدروس للرفاهية في مكان العمل خطوة حاسمة في إنشاء قوة عاملة داعمة وفعالة.
يتم تعريف مفهوم الرفاهية في مكان العمل ووصفه بأنه ممارسة عمل أساسية لجميع المنظمات. تشرح الوحدة الصحة والسلامة بالرجوع إلى التشريعات واللوائح والمتطلبات ذات الصلة التي تشكل الأساس لجميع أماكن العمل في المملكة المتحدة ومعظم البلدان الأخرى.
يتم تحديد عدد من المخاطر والأخطار الشائعة داخل مكان العمل ويتم عرض أمثلة على الإجراءات اللازمة لتقييم المخاطر والوقاية منها.
تنتهي الوحدة بمناقشة أحد الأسباب الأكثر شيوعًا للغياب في مكان العمل - الإجهاد. يتم سرد مجموعة متنوعة من أنواع التوتر، إلى جانب أسبابها، كما يتم الإشارة إلى الطرق المناسبة لتقليل الآثار الضارة للإجهاد. تم وصف العلاقة المهمة بين إدارة الإجهاد والرفاهية في مكان العمل، مما يؤدي إلى فهم مبادئ التوازن الإيجابي بين العمل والحياة.
– فهم كيفية تأثير تشريعات ولوائح الصحة والسلامة على بيئة العمل التجارية
- معرفة متطلبات ظروف العمل الإنتاجية الصحية والآمنة
– فهم دور ومسؤوليات الموظفين الرئيسيين
– أن يكون قادرًا على تقييم وإدارة المخاطر

معايير القبول

لتعزيز نسبة القبول للقبول في معهدنا الموقر، نود إعلامكم بالمستندات الأساسية المطلوبة للحد الأدنى من القبول. ومع ذلك، يرجى العلم أن استيفاء جميع المتطلبات لا يضمن القبول التلقائي، حيث أن عملية الاختيار شاملة وتنافسية. إلى جانب المستندات اللازمة، تكون رسوم الطلب إلزامية لمراجعة طلبك من قبل رئيس القبول. يرجى ملاحظة أن هذه الرسوم غير قابلة للاسترداد.

التعلم التفاعلي والمختلط: ينعكس التزامنا بتوفير تجربة تعليمية استثنائية في نهج التعلم التفاعلي والمختلط. يقتصر كل فصل على 10 طلاب تقريبًا، مما يضمن الاهتمام الشخصي والحفاظ على جودة التعليم. وهذا يمكننا من تخصيص الوقت المناسب لكل طالب، مما يضمن أعلى مستوى من الخدمة الإدارية. تكمن أولويتنا في الحفاظ على الجودة السويسرية، وتمييزنا عن الآخرين، ومعاملة كل طالب بأقصى قدر من الرعاية كما لو كان طلابنا الوحيدين.

للحصول على معلومات مفصلة بشأن معايير القبول للبرنامج الذي اخترته، يرجى الرجوع إلى الموارد المتوفرة أدناه.

نحن نتطلع إلى الترحيب بكم في معهدنا والبدء في رحلة تعليمية غنية معًا.

متطلبات القبول
القبول مفتوح! يمكن التسجيل في البرنامج العادي/القياسي في أي وقت. للتسجيل في برنامج البكالوريوس الكامل، المتطلبات هي:

معايير القبول

  • الدراسة السابقة: الثانوية العامة أو ما يعادلها
  • عمر: 18 سنة أو أكثر
  • إنجليزي: IELTS 5.5 أو ما يعادلها. ومع ذلك، لا تحتاج إلى مثل هذه الشهادة إذا كنت:
    • من البلدان الناطقة باللغة الإنجليزية، أو
    • حامل شهادة الثانوية العامة من إحدى المدارس الناطقة باللغة الإنجليزية، أو
    • بشكل مشروط، موظف بدوام كامل في مؤسسة إنجليزية خلال العامين الماضيين. في هذه الحالة، عليك إثبات المدة والمنصب الوظيفي وسيُطلب منك إجراء اختبار اللغة الإنجليزية لدينا.
    • هل أنت بارع في اللغة الإنجليزية؟ يمكنك إجراء اختبار اللغة الإنجليزية لدينا!

المستندات المطلوبة:

  • الثانوية العامة، أو شهادة معادلة لها
  • جواز السفر أو الهوية
  • الصورة الشخصية – بحجم جواز السفر
  • السيرة الذاتية
  • شهادة اللغة الإنجليزية
  • رسالة الدافع
  • اختياري لكن موصى به:
    • رسائل مرجعية
    • شهادات الدورات التدريبية والإحترافية
    • شهادات التوظيف

الطلاب الذين أكملوا سنة أو أكثر من الدراسة في مؤسسة تعليمية عليا أو إضافية لديهم الفرصة للتقدم بطلب لتحويل الرصيد. تمكنهم هذه العملية من مواصلة دراستهم بسلاسة من المرحلة التي توقفوا فيها، مما قد يؤدي إلى تقليل المدة الإجمالية لبرنامجهم الأكاديمي والرسوم أيضًا.

  • بالإضافة إلى المتطلبات المذكورة أعلاه، يجب على مقدم الطلب تقديم نسخة من كشف الدرجات لإثبات أن مقدم الطلب قد أتم بنجاح 1شارع و/أو 2اختصار الثاني سنة البرنامج.
  • إذا كان المتقدمون قد حصلوا على دبلوم من الدراسة السابقة، فيجب تقديم نسخة من الدبلوم أيضًا.
  • يرجى ملاحظة أن هناك رسوم إضافية للمتقدمين الذين يرغبون في تحويل أرصدتهم.

يتم تطبيق طريقة الدراسة الافتراضية تلقائيا. لذلك، إذا كان مقدم الطلب يرغب في التسجيل بطريقة أخرى، فيجب ذكر ذلك في نموذج الطلب.

يتم تطبيق البرنامج الافتراضي تلقائيًا وهو جائزة Avrio فقط. لذلك، إذا رغب المتقدمون في التسجيل في الجائزة المزدوجة، فيجب عليهم ذكر ذلك في استمارة التقديم.

لقد تم تصميم برنامجنا لإعطاء الفرصة لجميع الطلاب لبدء دراستهم عندما يكونون مستعدين لاتخاذ هذه الخطوة نحو غد أفضل.

القبول في برامجنا الدراسية العادية/القياسية وبرامج المراسلات مفتوح طوال العام، مما يوفر للطلاب المرونة اللازمة لبدء دراساتهم في أي وقت يناسبهم. سواء كنت تفضل الانضمام في بداية العام الدراسي أو في أي وقت على مدار العام، فإننا نرحب بطلبك ونتطلع إلى دعم رحلتك التعليمية.

يرجى ملاحظة أنه بالنسبة لبرامج التعلم التفاعلي الخاصة بنا، يقتصر القبول على أشهر محددة: فبراير ويونيو وأكتوبر. إذا كنت مهتمًا بالتسجيل في وضع التعلم التفاعلي، فنحن نشجعك على التخطيط لطلبك وفقًا لذلك والانضمام إلى إحدى هذه الدورات المخصصة. يتيح لنا هذا النهج الحفاظ على تجربة تعليمية مركزة وجذابة لجميع الطلاب خلال هذه الأشهر المحددة.

يرجى ملاحظة أن شهري ديسمبر ويوليو غير متاحين كأشهر بدء للبرامج بسبب فترات العطلات وأنشطة التخرج.

نحن نقدر تفهمك وتعاونك في التخطيط لتسجيلك وفقًا لذلك. إذا كان لديك أي أسئلة أخرى أو كنت بحاجة إلى المساعدة، فلا تتردد في التواصل مع فريق القبول لدينا. نحن نتطلع إلى الترحيب بكم في برامجنا التعليمية التفاعلية في الأشهر المحددة.

الرسوم الإلزامية والأساسية1 التابع 2026 السنة الأكاديمية

بكالوريوس مستوى

كامل/منتظم
برنامج
السنوات الثانية والثالثة
تحويل الرصيد
العام الماضي
تحويل الرصيد
Payment due date (Installment Plan)
The Total Net Fees47,490 فرنك سويسري5,490 فرنك سويسري3,490 فرنك سويسري
رسوم التسجيل500 فرنك سويسري500 فرنك سويسري500 فرنك سويسريخلال اسبوع من القبول
رسوم التسجيل24,990 فرنك سويسري3,490 فرنك سويسري1,990 فرنك سويسريقبل ثلاثين يوما من بدء الدراسة
First Examination Fee3500 فرنك سويسريAt the end of the 1st academic year
Second Examination Fee3500 فرنك سويسري500 فرنك سويسريAt the end of the 2nd academic year
Thrid Examination Fee3500 فرنك سويسري500 فرنك سويسري500 فرنك سويسريAt the end of the 3rd academic year
رسوم التخرج500 فرنك سويسري500 فرنك سويسري500 فرنك سويسريعند الانتهاء بنجاح
Optional Services/Fees
Azteca University Degree42500 فرنك سويسري2500 فرنك سويسري2500 فرنك سويسريIf applying from the beginning, Payable before the last year
Business Diploma(s) Accredited by Ofqual UK4CHF 1,500*3CHF 1,750*22000 فرنك سويسريPayable before the beginning of the academic year
تسجيل الآن
كامل/منتظم
برنامج
السنوات الثانية والثالثة
تحويل الرصيد
العام الماضي
تحويل الرصيد
Payment due date (Installment Plan)
The Total Net Fees414,990 فرنك سويسري10,990 فرنك سويسري7,990 فرنك سويسري
رسوم التسجيل500 فرنك سويسري500 فرنك سويسري500 فرنك سويسريخلال اسبوع من القبول
رسوم التسجيل212,490 فرنك سويسري8,990 فرنك سويسري6,490 فرنك سويسريقبل ثلاثين يوما من بدء الدراسة
First Examination Fee3500 فرنك سويسريAt the end of the 1st academic year
Second Examination Fee3500 فرنك سويسري500 فرنك سويسريAt the end of the 2nd academic year
Thrid Examination Fee3500 فرنك سويسري500 فرنك سويسري500 فرنك سويسريAt the end of the 3rd academic year
رسوم التخرج500 فرنك سويسري500 فرنك سويسري500 فرنك سويسريعند الانتهاء بنجاح
Optional Services/Fees
Azteca University Degree42500 فرنك سويسري2500 فرنك سويسري2500 فرنك سويسريIf applying from the beginning, Payable before the last year
Business Diploma(s) Accredited by Ofqual UK4CHF 1,500*3CHF 1,750*22000 فرنك سويسريPayable before the beginning of the academic year
تسجيل الآن
كامل/منتظم
برنامج
السنوات الثانية والثالثة
تحويل الرصيد
العام الماضي
تحويل الرصيد
Payment due date (Installment Plan)
The Total Net Fees49,990 فرنك سويسري6,990 فرنك سويسري4,990 فرنك سويسري
رسوم التسجيل500 فرنك سويسري500 فرنك سويسري500 فرنك سويسريخلال اسبوع من القبول
رسوم التسجيل27,490 فرنك سويسري4,990 فرنك سويسري3,490 فرنك سويسريقبل ثلاثين يوما من بدء الدراسة
First Examination Fee3500 فرنك سويسريAt the end of the 1st academic year
Second Examination Fee3500 فرنك سويسري500 فرنك سويسريAt the end of the 2nd academic year
Thrid Examination Fee3500 فرنك سويسري500 فرنك سويسري500 فرنك سويسريAt the end of the 3rd academic year
رسوم التخرج500 فرنك سويسري500 فرنك سويسري500 فرنك سويسريعند الانتهاء بنجاح
Optional Services/Fees
Azteca University Degree43,490 فرنك سويسري3,490 فرنك سويسري3,490 فرنك سويسريIf applying from the beginning, Payable before the last year
Business Diploma(s) Accredited by Ofqual UK4CHF 1,500*3CHF 1,750*22000 فرنك سويسريPayable before the beginning of the academic year
تسجيل الآن
كامل/منتظم
برنامج
السنوات الثانية والثالثة
تحويل الرصيد
العام الماضي
تحويل الرصيد
Payment due date (Installment Plan)
The Total Net Fees414,990 فرنك سويسري9,990 فرنك سويسري6,990 فرنك سويسري
رسوم التسجيل500 فرنك سويسري500 فرنك سويسري500 فرنك سويسريخلال اسبوع من القبول
رسوم التسجيل212,490 فرنك سويسري7,990 فرنك سويسري5,490 فرنك سويسريقبل ثلاثين يوما من بدء الدراسة
First Examination Fee3500 فرنك سويسريAt the end of the 1st academic year
Second Examination Fee3500 فرنك سويسري500 فرنك سويسريAt the end of the 2nd academic year
Thrid Examination Fee3500 فرنك سويسري500 فرنك سويسري500 فرنك سويسريAt the end of the 3rd academic year
رسوم التخرج500 فرنك سويسري500 فرنك سويسري500 فرنك سويسريعند الانتهاء بنجاح
Optional Services/Fees
Azteca University Degree43,990 فرنك سويسري3,990 فرنك سويسري3,990 فرنك سويسريIf applying from the beginning, Payable before the last year
Business Diploma(s) Accredited by Ofqual UK4CHF 1,500*3CHF 1,750*22000 فرنك سويسريPayable before the beginning of the academic year
تسجيل الآن

The fees listed above are the mandatory basic fees only! For information on optional additional fees, please visit the صفحة الرسوم.

At Avrio Institute, we are committed to making education more accessible, even though we do not offer fully-funded study programs or full scholarships. To support students in their pursuit of education at Avrio Institute, we provide fee reductions as a form of scholarship, particularly aimed at supporting students from developing countries.
Furthermore, all our programs are delivered remotely to help you maintain your Job and Social life while you develop yourself and your skills for a brighter Tomorrow!

في معهد أفريو، نحن ملتزمون بجعل التعليم أكثر سهولة في الوصول إليه، على الرغم من نحن لا نقدم برامج دراسية ممولة بالكامل أو منح دراسية كاملةلدعم الطلاب في سعيهم للحصول على التعليم في معهد أفريو، مؤسسة مقرها سويسرا، تكلفة الدورة التدريبية عبر الإنترنت هي يتم تحديده من خلال متوسط دخل بلدكاستنادًا إلى بيانات البنك الدولي بشأن تعادل القوة الشرائية (PPP). وهذا يضمن أن رسومنا تتوافق مع الظروف الاقتصادية في المناطق المختلفة، مما يجعل من الممكن للطلاب تحمل تكاليف دراستهم.
بالإضافة إلى ذلك، فإننا نقدم رسومًا تخفيضات كـ شكل من أشكال المنح الدراسية، والتي تهدف بشكل خاص إلى دعم الطلاب من البلدان النامية.
علاوة على ذلك، يتم تقديم جميع برامجنا عن بعد لمساعدتك في الحفاظ على وظيفتك وحياتك الاجتماعية بينما تقوم بتطوير نفسك ومهاراتك من أجل مستقبل أكثر إشراقًا!

هل لديك سؤال

يشير "*" إلى الحقول المطلوبة

هذا الحقل لأغراض التحقق ويجب تركه دون تغيير.
جنس*
هذا الحقل مخفي عند عرض النموذج
هذا الحقل مخفي عند عرض النموذج
شروط. الشروط وسياسة الخصوصية*
* هو حقل مطلوب
انتقل إلى أعلى